（2020）38号
各二级学院：
实习是人才培养方案的重要组成部分，是加强理论与实践相结合，培养学生创新精神和实践能力的重要教学环节。为了加强对实习工作的管理，不断提高实习质量，根据学校《学生实习工作管理办法》（校政发教[2015] 36号）文件精神，现对2020年暑期及下半年实习工作做如下安排：
一、实习教学计划
1、各专业应按照人才培养方案随同下学期教学任务和课表一起制定实习实践教学任务和教学安排。因疫情影响上半年未能完成的实习实践尽可能安排在暑期或下学期完成。
2、实习时间以各专业人才培养方案规定的时间为准，保证学生有足够的实习时间完成实习任务。实习教学实施严格按照实习大纲（或教学方案）执行。
二、实习方式
3、实习方式采用集中实习、自主实习和研究性实习相结合，以集中为主，符合条件的允许学生选择自主实习和研究性实习，集中实习的比例原则上不低于80%。
4、集中实习
各院要尽可能安排学生参加集中实习，集中实习可采取两种形式，一是由各院联系实习单位并负责管理，二是由教务处帮助协调实习单位，各院负责管理。集中实习应安排到学校认定的协同培养单位或实习实训基地进行。要加强对现有实习基地的利用，选择优质实习单位，相对集中安排。根据实际情况安排指导教师，确保学生实习安全、顺利和有效进行。
5、自主实习
由于部分专业的特殊性和实习场所条件限制等原因，学校允许部分学生自主联系实习单位进行实习。自主实习的学生必须确定明确的学习目标，且成绩优秀、学习自律性强且具备良好的诚信记录。自主实习的学生经本人申请——学院审核批准——教务处备案后，可进行自主实习。自主实习学生的过程管理和成绩核定与集中实习的学生同样要求。各院要严格控制自主实习的学生数量，自主实习的比例控制在15%以内。
6、研究性实习
为培养学生的科学研究能力，使学生了解并训练科研基本方法，为创新型人才的培养创造更加宽松的环境，对于有在研的科研项目（含创新创业训练项目）或参与教师科研项目工作的学生，经本人申请——学院审核批准——教务处备案后，可进行研究性实习。研究性实习学生的过程管理和成绩核定应与集中实习的学生同样要求。
三、实习组织与实施
7、实习工作的组织领导
各二级学院成立实习工作领导小组，由院长或分管教学的副院长担任组长，全面负责本院实习工作的组织和管理。
8、做好实习单位的联系工作
各专业实习实践应尽可能安排在现有的实习教学基地和协同培养单位，充分发挥基地的作用，提高基地利用率。各学院提前做好实习单位的联系工作，充分了解实习基地及实习单位的教学状况、生产状况、制度文化环境、生活环境，并协商确定实习单位所需实习学生专业、人数、实习时间等，确保实习工作的顺利进行。
10、实习质量监控
要不断健全和完善实习教学管理制度，形成包括实习计划管理、实习过程管理、实习质量评价、实习信息反馈、实习总结评优等在内的科学化、系统化的实习教学管理制度体系，不断规范实习教学管理。进一步健全完善实习教学质量监控体系，建立起学校、学院、实习单位齐抓共管、三位一体的质量监控体系。
各学院应组织实习教学检查，主要内容包括：（1）实习组织管理；（2）实习教学大纲、计划执行情况；（3）实习教学质量；（4）安全管理等。学校教务处不定期组织有关专家深入实习基地，对学生实习情况进行现场抽查。
11、实习安全管理
要严格按照国家关于高等学校毕业实习安全管理的文件精神，进一步建立健全学生实习期间的劳动保障制度和安全保险制度，切实做到防患于未然。各学院在实习前必须制定详细的实习安全预案，报教务处备案。为参加实习的学生购买实习责任保险（参考：人保的职业院校学生实习责任保险40元/人年，详询各保险公司）。
各院要始终绷紧疫情防控这根弦，要让师生牢固竖立常态化防控意识，在实习过程中遵守各级各部门的疫情防控要求。
12、实习工作动员及培训
以专业为单位召开实习工作动员会，组织师生认真学习国家、学校和本专业实习工作的有关文件以及实习大纲和实习教学指导书，加强安全知识教育、组织实习前的技能培训，要把实习工作管理办法、实习计划与安排、实习教学指导书、教师/学生实习日志、实习成绩评定表、实习报告撰写的内容和要求、等分发到每个师生，要让每个教师和学生明确实习目的和任务、内容和要求、时间和地点、考核和评价办法。
13、实习考核和成绩评定
学生必须完成实习大纲规定的全部任务，并提交实习报告和实习总结等实习材料后方可参加考核。
加强学生实习效果的考核。学院应会同实习单位依据实习大纲中规定的实习成绩考核办法，采用日常考核、阶段性考核、目标考核、项目考核相结合的形式，重点对学生的知识和技能提升、学习创新能力、沟通协调能力、动手实践能力等方面进行考评。考核内容主要包括实习态度、组织纪律、任务完成情况、目标达成度及实习报告、实习总结等方面。实习成绩考核的评定项目及标准可以在校友邦实习平台上提前设置好。
非独立开设的实习也应进行成绩考核，并按一定比例纳入有关课程总成绩。
未参加实习或实习成绩不及格者需要重修。重修时间和实习单位由二级学院确定后报学校教务处备案。
13、做好实习总结
实习结束后，各学院要对实习工作进行认真的梳理和总结，总结成绩，凝炼特色，找出不足，为下一次实习工作的顺利开展打下良好的基础。
（1）写好三个总结：各学院、各专业、各学生要认真总结本学院、本专业和个人的实习工作，并写出书面工作总结。
（2）开好两个会议：各学院要结合自身实际开展不同形式的实习成果交流活动。其中应包括：学生实习工作总结及交流大会、师生实习工作座谈会等。
（3）做好推优工作：各院要认真总结实习工作，本着公正、公平、公开的原则，切实把师德高尚，工作责任心强，实习效果显著的实习指导教师和实践动手能力强、实习各方面表现突出的学生选拔出来，充分发挥好典型的带头和示范作用。
14、实习资料归档
实习工作结束后，各学院应认真做好实习过程管理的工作资料和学生实习资料的整理归档工作,并作为教学档案妥善保存。
（1）实习过程管理的工作资料包括：学院关于实习工作管理的规定、实习大纲、实习指导书、实习工作计划与安排、实习工作动员会材料、实习前技能培训材料、教师指导日志、实习工作检查记录、实习工作总结、学生实习成绩单等。
（2）学生实习档案资料应包括：自主（或研究性）实习审批表、学生实习日志（周志）、实习报告（或调研成果）、实习总结、学生实习鉴定表、实习手册等。
15、实习指导教师
实习指导教师必须由教学经验丰富、工作责任心强、有一定组织和管理能力的中高级职称教师担任，鼓励聘请实习单位技术人员担任实习指导教师，实行“双导师”指导。
指导教师的职责：提前了解和熟悉实习单位情况，会同有关人员编写实习指导书；全面负责实习过程管理，包括组织各种教学活动，帮助解决学生在实习中遇到的学习、思想及生活等问题；检查实习纪律执行情况，及时处理违纪行为；加强对学生的安全教育，杜绝各种事故的发生；认真做好学生实习成绩考核评定工作。
16、教育实习
师范类和师范方向的教育实习由相关二级学院负责实施，教务处负责协调。
各二级学院负责收集实习基地（实习学校）岗位需求信息，报教务处（见附件3实习岗位需求信息表），教务处将信息汇总后统一向各院发布，各院组织安排学生选择实习单位。
各院负责指派指导教师，指导和管理本院学生。
四、工作要求
17、认真落实好实习的每个环节。各学院要按要求认真组织好每名学生的实习，任何学生不得无故不参加实习。对于申请自主实习和研究性实习的学生，各院要规范其申请和审批程序，并加强实习过程管理和考核；学生不得以准备考研、考公务员等为由不参加实习或以此来代替实习。
18、各学院要充分利用校友邦实习管理平台进行过程管理，实习前将实习计划、安排、要求、成绩评定等在校友邦实习管理平台上做好设置，并对师生进行实习管理平台的操作培训；实习过程中学生按要求及时提交日志、周志、报告，指导教师及时了解学生实习情况并对学生提交的材料进行批阅；实习结束后，及时完成实习成绩评定，包括实习单位的评价鉴定。
19、加强实习基地建设。一方面加强与已签约实习实训基地的合作与联系，明确权责关系，加强实习基地管理，不断提升实习基地建设水平，切实建成一批关系稳定、质量上乘、管理科学的优质实习基地；另一方面要以安排学生实习为契机，主动跟企事业单位联系，将一些符合要求的单位建成我校的实习实训基地。
20、关于申报地方政府的大学生实习补贴工作，各院应向学生强调在校期间只能申请一次实习补贴，不允许重复申报，补贴最长不超过3个月，各地补贴标准有差别；同时提请实习单位在学生到达实习单位前后，及时向地方政府申请备案。此项工作所需申报材料中，只有实习介绍信由我校开具，其他申报材料由学生及实习单位提供。实习介绍信，由各专业按实习单位分别开好，统一到教务处盖章（暑期请提前联系，每周一上午办理盖章）。
21、及时报送相关材料。
7月20日前上交：附件1 2021届教育实习学生信息统计表
实习开始之前两周上交：附件2 学院 专业 实习计划与安排
7月30日前上交：附件3 教育实习岗位需求汇总表
以上所有材料请按时将电子文档发到邮箱：11197@hbuas.edu.cn。
教务处
2020年7月11日
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