教(2022)45号
各二级学院:
实习实践是应用型人才培养的重要环节,是学生理论联系实际,了解社会,获取、掌握专业技能的重要途径,在培养学生实践能力、创新精神、职业素养等方面起着重要作用。为加强实习工作的管理,不断提高实习质量,现对2022-2023学年上学期校外实习实践(以下简称实习)教学工作做如下安排:
一、实习教学计划
各专业、各年级的实习严格落实人才培养方案和实习教学大纲的要求,认真编制《实习教学计划与安排》(见附件),在实习开始之前提前两周报送教务处备案。
二、实习方式
各专业、各年级的实习以集中实习为主,自主实习和研究性实习相结合,集中实习的比例原则上不低于80%。集中实习原则上应安排到学校现有实习基地进行,加强基地建设,提高基地的利用率。严格自主实习和研究性实习的审批,确有个性化需求、符合条件的,经学生申请——学院审核批准——教务处备案后,方可进行实习,否则不予记录成绩。自主实习、研究性实习学生的过程管理和成绩评定应与集中实习同样要求,严禁进行自主实习、研究性实习走过场。
三、实习组织与实施
各学院成立实习工作领导小组,全面负责本院实习工作的组织和管理。
各学院/专业给每一位学生安排有校内和校外指导教师,对实习过程进行指导和管理,确保实习安全、有效进行。实习指导教师必须由教学经验丰富、工作责任心强、有一定组织和管理能力的中高级职称教师担任,鼓励聘请实习单位技术人员担任实习指导教师,实行“双导师”指导。
各学院/专业提前做好实习单位的联系工作,确保实习工作的顺利进行。
各学院/专业应加强疫情防控,不安排师生到中高风险地区实习,实习单位应为师生提供必要的防护装备和条件。建立健全学生实习期间的劳动保障制度和安全保险制度,做到防患于未然。
各学院/专业召开实习工作动员会,组织师生认真学习实习相关文件,加强安全和纪律识教育,组织实习前的技能培训,要让每个教师和学生明确实习目的和任务、内容和要求、时间和地点、考核和评价办法。
实习单位应做好学生的安全生产、职业道德教育。
学生应当遵守学校和实习单位的规章制度和劳动纪律,保守实习单位秘密,服从现场教育管理。
学生必须完成实习大纲规定的全部任务,并提交实习报告、实习总结等材料后方可参加考核。非独立开设的实习也应进行成绩考核,并按一定比例纳入有关课程总成绩。未参加实习或实习成绩不及格者需要重修。重修时间和实习单位由二级学院确定后报学校教务处备案。
实习工作结束后,各学院应认真做好实习过程管理的工作资料和学生实习资料的整理归档工作,并作为教学档案妥善保存。
四、工作要求
充分利用校友邦实习管理平台进行过程管理。实习前将实习计划、安排、要求、成绩考核的评定项目及标准等在校友邦实习管理平台上做好设置,并对师生进行实习管理平台操作培训;实习过程中学生按要求及时提交日志、周志、报告,指导教师及时了解学生实习情况并对学生提交的材料进行批阅;实习结束后,及时完成实习成绩评定,包括实习单位的评价鉴定。
加强实习基地建设,提高现有实习基地的利用率。一方面加强与已签约实习实训基地的合作与联系,明确权责关系,加强实习基地管理,不断提升实习基地建设水平和利用率;另一方面要以安排学生实习为契机,主动跟企事业单位联系,将一些符合要求的单位建成我校的实习实训基地。
规范实习经费的使用,有效提高实习经费的使用效率,根据《教学实习经费管理办法(试行)》(校政发教〔2016〕35号),教学实习经费的使用应专款专用、不得挤占和挪用,在保证完成实习任务的前提下,实习安排应就近不就远,坚持勤俭办事,厉行节约。
教务处
2022年6月10日
附件
实习教学计划与安排
实习课程名称: 课程编号:
学时: 学分:
专业: 年级/班级: 学生人数:
一、实习工作领导小组和指导教师团队
二、实习工作日程安排(包括实习前技能培训)
三、实习基本要求
四、实习安全工作预案
五、实习安排表
序号 |
学号 |
姓名 |
联系电话 |
实习方式 |
实习单位 |
实习单位指导老师及联系方式 |
实习开始时间 |
实习结束时间 |
校内指导老师 |
备注 |
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