（通讯员 王海涛）为进一步推进课堂教学改革，搭建优秀教师教学经验交流分享平台，教务处、教师教学发展中心组织开展“教学标兵”课堂教学观摩活动，9月19-20日，60多名青年教师观摩了计算机工程学院程虹老师和物理与电子工程学院朱娟老师的课堂教学。
程虹老师的《离散数学》课堂教学在课前10分钟发布预习自测题，检测学生预习成效。上课后用一个生活案例进行趣味教学，引起学生思考，导入新课。教学中针对预习自测反馈的易错点重点讲授，内容衔接紧凑，注重启发和总结。恰逢学校电力维修，程虹老师授课没用PPT，内容熟练，教学互动多。
朱娟老师的《数字信号处理》课堂教学从生活中的实际问题出发，利用有趣的实验现象，吸引学生的注意力，提高学生学习的积极性。采用问题探究式的教学设计，从理论分析、实践练习、拓展应用等教学环节由浅入深、由表及里、层层递进，让学生知其然知其所以然。运用学习通平台进行知识延拓和考核评价，将优质课程资源和多元评价机制引入课程，提升课程的高阶性。
青年教师观摩后说，观摩课堂很精彩，特别是两堂观摩课的教学内容导入很有趣，留下的印象很深刻，课堂教学观摩对他们的教师职业成长和教学能力提升有很大的帮助。“台上一分钟，台下十年功”，青年教师纷纷表示，要加强教学基本功的训练，提高课堂语言表达能力，学习两位老师课前、课中、课后一体化的教学设计，积累案例，丰富课程内容，做好课前、课中、课后的教学准备，加强课程建设，让课堂活起来，让学生忙起来，进一步优化课堂教学质量。
审核：任强
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