获奖信息

时间: 2019-3-15

成果名称：“三点一线” 校企融合,打造应用型人才培养升级版

单 位：物理与电子工程学院

成 员：王正强、刘会衡、金鑫、李文联、胡安正

成果科类：工学

获奖等级：一等奖

成果简介

一、成果主要创新点

      （1）以“文化育人（德业）、科教融合（学业）、校企协同育人（职业）”三点，形成了应用型人才培养的主线，创造了“德育为先，工学结合，校企协同”的应用型工程技术人才培养模式和以“嘉环模式”为代表的校企合作模式。

      （2）以课外实践创新科技活动为基础，挖掘学生的学习兴趣，以“企业课堂，企业课题”为研究对象、展现现代企业文化、企业人员、企业技术难题及解决方法，开发出系列企业课程，力、热、电、光和信息技术等一批课程，探索出以信息产业为背景，校企共同指导下以学生小组为基础的自主探究教学模式，并开发出以企业行业工程认证系列课程等具有鲜明创新型工程技术人才培养特色的新型课程群。

      （3）建构了产业支撑地方高校建设的新机制，形成了以企业人才需求和技术需求为导向，开放多元（校校、校企、校地）的协同人才培养基地和共建共享的协同创新平台。

成果主要内容概述

      （1）形成了“三点一线”的应用型人才培养机制

      以“文化育人（德业）、科教融合（学业）、校企协同育人（职业）”三点，形成了应用型人才培养的主线。“三点”的主要职能括德育教育辅导、学业教育和职业技能指导，既相对分工又相互合作，其中德育教育是最为关键的一环。该培养机制树立了德育先行的培养理念，密切结合“德育教育平台、学业教育平台、信息产业基地平台”，以学生思想动态为依据，针对性的开展思想辅导，激发学生主动参与实践应用能力培养的热情；依据学生意愿，制定个性化培养方案，协调大类培养和个性发展；改革课内实践教学内容、方法，丰富课外实践创新训练环节，强化校企合作，提升教师应用工程能力，为个性化培养方案的落实打下基础；最后，德业、学业、职业三点一线，共同完善和实施培养过程，循序渐进的引导学生走上专业之路，实现学生应用能力的培养。

      （2）构建了“校企互动+订单式”培养的校企合作体系，为应用型人才培养提供保障

      以校企深度融合，将“校企互动+订单式”培养作为指导思想，以南京嘉环科技有限公司等优质企业作为职业教育平台，落实以生为本的教育理念，重组、优化和完善现有实践教学体系，从管理机制建设、实践课程建设、平台建设、教师能力建设等方面，为应用型人才培养机制的落实提供保障。

      1）借助“企业管理模式”进行教学机制建设，实现从“管理者”到“服务者、引导者、合作者”身份的转变

      探索了“自下而上”的机制建设模式，依据“企业需求”制定培养目标，注重培养过程的“学生体验”，制定相匹配的实施路径和措施来保障目标的达成，最终取得了显著的成效。

      2）利用企业资源，打造产业基地平台，实现学校、企业、学生三方共赢

      自2014年以来，提出并开展了“以文化育人、科教融合、校企协同育人的三业（德业、学业、职业）育人模式”，启动以南京嘉环科技有限公司校外实践基地为龙头的“校企互动+订单式”协同育人模式， 基于校企协同为企业培养应用型工程技术人才的理论和实践体系。企业渐进式通过师资培训、毕业实习、毕业论文设计、企业课堂等方式全程参与人才培养模式改革，共同创造出具有地方性应用型本科院校特色“工学结合，理实交融”的电类专业工程技术教育教学模式。经过4年的变革，提升了学校在企业中地位，毕业生的实现了高质量就业、企业解决了人才供给不足的问题，实现了学校、企业、学生三方共赢。

      三、成果应用推广情况

       应用成效

      （1）学生对专业的认同度大幅提升

      专业认同度由 2014年的65%提高到 2016 年的 92.1%，学生对实践教学质量的满意度由 2014 年的 67%提高到 2016 年的 93%，毕业生的收入水平位列全校第二。

      （2）大学物理、模拟电子技术、电路分析、创新理论与方法学四门课程被评湖北省精品视频资源共享课；“双师型”教师培养21人次，并获得行业证书11项；校企合作特色教材5部；

      （3）学生实践工程能力大幅提升

      学科竞赛中获得国家级三等奖以上项目20项，省级三等奖以上82项，学生发表论文15篇，国家级创新创业项目2项，省级创新创业项目6项，校级创新创业项目15项，专利5项目。

      （4）校企合作人才培养质量不断提升

      2015年以来，南京嘉环科技、南京恒盾等校企合作单位为我院电子信息类联合培养高端精品人才137人次，其中60人获得中兴通信、华为通信工程师证书，毕业生深受企业欢迎，就业率自2015年以来保持在96%以上，升学率保持在10%，位于全校前列。

      （5）搭建实践育人平台，促进学生思想素质与专业技能同步成长

2015年，“‘阳光家园’暑期快乐学校暑期社会实践团队”获得由团省委、省教育厅授予的“2014年湖北省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”、学院“七方留守儿童爱心辅导站”周末义教活动获“荆楚学雷锋示范团队”。2015年和风帆获得“第十届中国青年志愿者优秀个人奖”、2016年吴顺喜获得“全国大学生自强之星提名奖”、2018年方倪同学获得湖北省“长江学子”创新奖。